一级黄色影片,免费观看性欧美大片毛片,欧美一级a一片 美国特黄

  • <nav id="ve5c8"></nav>
    <sub id="ve5c8"><listing id="ve5c8"></listing></sub>

  • <dd id="ve5c8"><optgroup id="ve5c8"></optgroup></dd>
  • <dd id="ve5c8"></dd>
    <nav id="ve5c8"><optgroup id="ve5c8"></optgroup></nav>
    <wbr id="ve5c8"></wbr>
    <sub id="ve5c8"></sub>
    中美高等學府如何培養物流與供應鏈管理人才?三位高校大咖這么說!
    2019-06-18 17:58:41
    2362
    0
    掌鏈 趙建琳

      這是一場主要發生在中美高等學府的研究學者間的頭腦風暴。

      6月13--14日,現身第六屆中美物流教育與研究論壇的專家學者們,從羅德島大學、愛荷華州立大學、威斯康星大學、加州州立大學、州長州立大學等美國高??缪蠖鴣?,他們和北京交通大學、北京工商大學、北京郵電大學、中央財經大學、北京物資學院等京內各大高校的教授學者同坐一席,共同聚焦中美兩國高校如何合作推進物流與供應鏈管理專業人才培養的國際化等行業熱點。

      來自美國羅德島大學商學院的副院長道格拉斯·赫爾斯和北京交通大學交通運輸學院副院長姚恩建、北京物資學院物流學院院長姜旭發表了針對這一論點的演講。從他們的分享中,或許能找到供應鏈人才培養的新機會。

      美國羅德島大學商學院副院長道格拉斯·赫爾斯:羅德島大學的供應鏈管理項目——通向美國供應鏈管理研究生院的新路徑

    2-8.png

    美國羅德島大學商學院副院長道格拉斯·赫爾斯發表主旨演講。趙建琳/攝

      “當下,我們對供應鏈的理解更加廣泛,整個供應鏈是從供應商到采購,再到實際運籌操作、實物分配,最終到客戶手里。這樣能較好地掌控物流、信息流、資金流信息?!? 道格拉斯·赫爾斯在演講開頭說道。作為人才培養方法的分享演講,他介紹了羅德島大學的供應鏈管理項目。和北京物資學院一樣,羅德島大學有一個四年學制的供應鏈管理的本科專業,也有1到3年的工商管理碩士,還即將在2020年推出一門在全世界范圍內沒有其他學校提供的課程——供應鏈應用分析專業科學碩士。該課程是羅德島大學與中美物流聯合會共同開發,唯一符合STEM(科學、技術、工程、數學四個單詞的首字母)資格的供應鏈管理計劃。

      這個計劃的課程實行“2+10”模式,即第一年在北京物資學院學習兩門課程,考核通過后到羅德島大學學習剩下的10門課程,包括傳統物流、國際運輸、采購、精益6西格瑪、應用商務分析、全球戰略、倉儲、物流網絡設計、實操等。課程之外,學生還能在美企業進行兩周實習,除機票外,一切費用都不用承擔。根據赫爾斯的說法,比起一般研究生完成學業后能申請到的6個月在美工作簽證,參與供應鏈管理項目學習的學生可以得到2年的簽證。

      就像供應鏈管理項目注重學生解決實際問題的能力一樣,赫爾斯認為,在全球合作中,不僅要關注技術上的合作,更應重視商業上的合作技巧。如今的全球供應鏈論壇,談論的話題已經是顧客關系管理、顧客服務管理、需求管理、訂單物流、制造/服務流程管理、供應商關系管理、產品開發和商業化、逆向物流等。赫爾斯認為:“戰略聯盟能用所有成員的智慧、專業知識和目的提供長期的股東價值,這種戰略聯盟要聚焦的是根本的關系管理?!?/p>

      赫爾斯倡導學生們積極進行思維創新,在思考如何優化過程外,也從產品源思考如何適應運輸,并做出一種假設:“中美是世界上最大的兩個經濟體,如果我們積極創新的話,我們的未來會更美好,就能將饑餓和貧窮從世界上消除出去?!?/p>

      北京交通大學交通運輸學院副院長姚恩:北京交大交通運輸人才培養特色

    2-9.png

    北京交通大學交通運輸學院副院長 姚恩建發表主旨演講。趙建琳/攝

      作為為中國培養了第一批鐵路運輸人才的學校,北京交通大學歷經多年發展在以鐵路為特色外,形成面向多種交通方式的高水平科研團隊,建立起以交通運輸領域為主體,向物流、電子商務領域擴展的高層次人才培養體系。

      目前,北京交通大學交通運輸學院下設運輸管理工程系、交通工程系、城市軌道交通系、交通信息管理工程系、物流工程系等5個系和2個研究所、5個實驗室,更參與軌道交通控制與安全國家重點實驗室建設。在研究生人才培養體系上,學院設有5個學術型學位及4個專業型學位,專碩當中就包括物流工程。在2019年的招生規模當中,物流工程的招生人數是27人,位列所有招生專業第三名。

      姚恩建以物流工程專碩為例介紹了其專業人才培養方案,即圍繞物流系統規劃與設計、物流系統運作優化技術、現代物流信息技術與管理、供應鏈管理與優化技術等4個方向進行研究,采取課程學習與專業實踐(包括集中實踐和分段實踐)相結合的培養方式,整個學習階段里需要學生至少修滿32學分。姚恩建特別強調了專碩學生在科學研究與工程實踐方面的能力訓練,一般要求學生在工程現場實習半年以上。他認為這種培養方案的制定來源于對行業需求及國家發展戰略的判斷分析,“目的是適應運輸與物流產業發展需要的寬口徑工程教育,提高學生的國際視野、工程和創新意識、工程素質、工程實踐能力及解決復雜工程問題的能力”。

      “隨著我國一帶一路等國家戰略及國際化進程的推進,未來還需要大量具備國際視野的交通運輸和物流方面的專業型人才,為此,我們會實時了解企業和行業的實際需求,不斷完善教學方案,為國家輸送更多人才?!币Χ鹘ńY束演講時說。

      北京物資學院物流學院院長姜旭:如何培養多維度國際化實戰型物流人才

    2-10.png

    北京物資學院物流學院院長姜旭發表主旨演講。趙建琳/攝

      在供應鏈領域,有一句話眾所周知,“市場上只有供應鏈而沒有企業,21世紀的競爭不是企業和企業之間的競爭,而是供應鏈和供應鏈之間的競爭”。北京物資學院物流學院院長姜旭在介紹供應鏈相關研究時首先引用了英國供應鏈管理專家馬丁·克里斯托弗的這個觀點。

      對供應鏈的重要性分析,美國經濟學家帕拉格·康納在《超級版圖》中如此寫道:“全球供應鏈的發展正在‘抹掉國界’,大規模的基礎設施建設將世界交織為一體。未來40年全球基礎設施建設總和將超過前4000年建設總和,所有國家將成為全球供應鏈的一部分?!?/p>

      姜旭講到,基于AI、IoT(物聯網)、大數據等技術,以“種植(生產)+加工+流通+金融”為表現形式的第六產業被催生出來,它能夠融合第一、二、三產業,提高產品附加值,增加企業利潤。他還提到,根據很多專家得出的結論,第五次產業革命將是供應鏈革命,通過不斷更新迭代的新技術提升整體價值,“使每個消費者生活得更幸福,這就是供應鏈發展的最終方向”。

      那么要培養國際化的物流人才,國外是怎么做的呢?姜旭總結這個模式是“學校+社會+企業”形成的無縫式人才培養——

      1、學校的培養模式是“1+2+3”,即1個學歷教育重點課程設置,2種學生能力——職業能力和溝通能力,3個物流學科突出性質——綜合性、交叉性、新銳性。

      2、社會方面是由物流從業資格認證體系與從事物流工作前需接受的專業教育與后續考試組成。

      3、企業方則重點對物流從業者的從業能力展開入職培訓,訓練物流行業在職人員的物流現場能力。

      在與國外學校的過往交流中,姜旭發現,美國學校講究的是實戰型的人才培養,他們完全深入到企業里,了解某個企業供應鏈的每個細節,真正實現了校企融合;日本學校則采用寬口徑的培養方式,重視基礎課程;德國學校采用雙元制,企業和學校同為辦學主體;英國學校采用選修制。由此,姜旭認為,我國物流人才培養方式應從以下方面加以改進——

      1、高校物流人才培養要找準定位,強調特色;

      2、建立完善的物流從業資格認證體系;

      3、發揮“政府+協會+企業+高?!钡乃奈灰惑w的作用;

      4、明確物流人才培養KPI評級體系;

      5、結合社會物流實際需求,明確培養目標;

      6、注重“國際化、實戰型、創新型”物流人才培養。

      2017年,我國國務院辦公廳發布《關于積極推進供應鏈創新與應用的指導意見》(以下簡稱“指導意見”)。2019年,中國有8所高校被教育部批準開設供應鏈管理專業,北京物資學院就是其中之一。這表明指導意見的發布直接推進了供應鏈的人才培養。到目前為止,北京物資學院已經聯合國外大學推出中德班、中日班、中美物流班等聯合培養項目。

      談及今后發展方向,姜旭提到三個直通車——與羅德島大學合作開展碩士直通車;打造通向世界500強企業的就業直通車;推動企業高管直通車?!皣H化的供應鏈人才培養是我們發展的必然方向,它培養的不是快遞人員,而是物流企業的領導者?!?/p>

    趙建林.jpg

    微信圖片_20180929091541.png

    點贊
    收藏
    趙建琳
    共發表30篇作品
    最近內容

  • <nav id="ve5c8"></nav>
    <sub id="ve5c8"><listing id="ve5c8"></listing></sub>

  • <dd id="ve5c8"><optgroup id="ve5c8"></optgroup></dd>
  • <dd id="ve5c8"></dd>
    <nav id="ve5c8"><optgroup id="ve5c8"></optgroup></nav>
    <wbr id="ve5c8"></wbr>
    <sub id="ve5c8"></sub>